Anteriormente he realizado un estudio sobre las etapas del dibujo infantil. Esto se debe a que, según mi punto de vista, el dibujo infantil es un recurso muy útil que todo docente debe estudiar. Permite tener claros conceptos acerca de la diversidad de información que existe con respecto al tema de las etapas del dibujo en los niños en edad preescolar.
El dibujo puede servirme, como futura docente, para poder ver señales de malestar o bienestar en los niños sobre todo en el aula, y poder preguntarle al niño sobre cómo se siente si el dibujo nos señala un malestar.
Hay que tener en cuenta que la interpretación de los dibujos es relativa, ya que no siempre muestra la realidad, por lo que siempre hay que ver más allá antes de sacar una conclusión sobre el posible significado.
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